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为推进人工智能技术与地理专业课堂深度融合，赋能本科课程体系改革创新，拓宽数字化教学改革思路，近日，我院选派专业骨干教师赴吉林省延吉市，参加由教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会、中国地理学会、延边大学联合主办的AI赋能地理科学类教学培训班。

本次培训于8月17‑20日在延边大学举办，聚焦新时代地理学专业转型升级现实需求，围绕自然地理、人文地理、地理信息科学多个专业方向，设置专题报告、现场研讨等多元教学环节，邀请国内地理教育领域知名专家开展授课分享。

培训期间，来自北京师范大学、南京大学、兰州大学、武汉大学等院校专家，分别围绕AI赋能大学地理教育教学改革、GIS智慧课程建设路径、人工智能融入人文地理学课程实践、自然地理‑气候学课程革新、数智技术助力GIS实践教学、虚拟仿真一流课程打造等议题开展专题讲座，系统分享了AI工具在课堂教学设计、课程框架搭建、野外实践教学当中的应用案例。在研讨交流环节，参训教师与授课专家、省内外同行就大模型在地学课程中的落地方式、智慧课程资源开发、实践课程数字化转型等热点问题展开深入探讨。

参训教师表示，本次培训内容贴合高校地理专业教学实际，厘清了人工智能赋能地理课程建设的思路方法，收获了可借鉴的课程改革案例。后续我院将把本次培训成果转化到课程建设工作当中，结合学院人文地理与城乡规划、地理科学等专业特点，探索人工智能和课堂教学、实践实训深度融合路径，稳步推进课程体系更新，提升教师数字化教学能力，助力复合型地理专业人才培养工作提质增效。